整体与整合齐飞，秋水共长天一色
——记“中江县2023年秋小学英语单元整体教学实践与思考”教学研讨活动
为深入解读《义务教育英语课程标准》，践行新课标理念，深化现代课堂教学改革，促进核心素养养成教育，落实学科关键能力培养，提升中江县小学英语教师语篇研读能力、单元整体教学能力，2023年10月25日，在中江县城北小学开展了“中江县2023年秋小学英语单元整体教学实践与思考”教学研讨活动。三年级、六年级全体英语教师，城区小学、乡镇中心校小学英语教研组长共计170余人参与研讨。
研讨主题
活动现场一
活动现场二
张小兵书记致辞
城北小学教育集团英语教研组在会前做了充分的集体备课准备。研讨会的第一环节是两堂示范课。肖春琼老师执教Module10《bodyparts》part1，肖老师以有趣的身体部位进行律动热身，很好地激发了学生的学习热情，整堂课知识的输入和练习方式丰富多样，课堂充实又不乏趣味。执教老师引导孩子们用自然拼读的方法去认识单词，整个单元教学设计中都注重落实，力争孩子们习得自然拼读法之后见词能读、听词能写。
肖春琼老师的课堂
吴东梅老师执教《bodyparts》part2，吴老师以自己的热情感染学生，教学中加以情景操练，与part1部分自然衔接，讲授的知识循序渐进，恰当的小组练习给予学生自我提升的空间和自我吸收的时间，示范了如何在课堂中培养学生的学习能力和思维能力。
吴东梅老师的课堂
第二环节是参会教师集体研讨交流。各学校的老师们积极发言，大家对本次整体单元教学的课堂设计和现场教师展示情况发表自己的看法，提出自己的疑惑和不解，大家各抒己见，共同探讨学习，收益颇丰。
乐于分享的老师们
第三环节是《关于单元整体教学的思考》的专题讲座，中江县教育科学研究所英语教研员张芙蓉老师倡导大家积极在课堂中去实践“单元整体教学”，大胆整合教学资源，化繁为简。针对“课堂上如何引导学生乐学善学”，她提出了很好的建议，同时讲解了中江县小学英语单元整体教学的评价方案。
Janey老师的讲解
晚秋时节，共话课改。与会老师积极探讨、思考中江小学英语单元整体教学，城北小学教育集团的英语老师认真示范“单元整体教学”。天高任老师们飞，带领孩子们见一片树林，见每一棵树，然后构建自己的森林。将碎片化的知识有效地串联起来，让孩子们在系统的语篇、语境中感知、习得，对语言知识、文化知识有系统的、整体的认知。这是我们开展单元整体教学探讨的意义。这盛世如你所愿，我们有理由相信，中江小学英语一定会越来越好！（城北小学供稿）
致敬最美奋斗者
