利用汉语拼音认识国际音标中国孩子学任何外语的发音都很简单
美国著名语言学家麦克老师（MichaelCampbell）的Glossika系列出版了大量的语言学习方面的教材。
我又找到了麦克老师的另一本书《汉语发音和声调训练》。
在这本书里，我们可以看到麦克老师帮助英语国家的人学习汉语时采用的方法——通过汉语拼音和国际音标比较的方式学习汉语发音。
请家长朋友牢记：汉语拼音中国孩子很容易掌握。对应的国际音标也可以不费吹灰之力掌握。最最重要的是培养孩子利用二维表格解决一切复杂问题的能力。
家长朋友正确认识汉语拼音，就可以帮助孩子轻松认识绝大多数的国际音标。根本不用学，根本不用学，根本不用学！没有明确的目标和正确的方法，千万不要让孩子稀里糊涂乱学。我们的目标是帮助孩子尽早成为懂艺术的理科博士。
认识国际音标，中国孩子学习世界上的任何语言，包括古汉语、中古汉语和现代汉语的各地方言都非常简单。
在北大的《现代汉语语音教程》中，我们可以看到中国人利用汉语拼音和国际音标比较教外国人学习汉语发音的2个重要表格。
请家长朋友牢记：学习语言的首要任务是听懂——特别是元音的发音，在听懂的基础上学习识字，提高阅读能力是水到渠成的事情。
请家长朋友一定要牢记英语五个元音字母和音标。
英语元音字母u的字母音更接近汉语拼音的you读快时的发音。
英语单词you和元音字母u都读[ju:]。而汉语拼音的you接近国际音标[jəu]。汉语拼音的ou基本对应国际音标[əʊ]。
请牢记：作为普通的学习者，只要坚持尽量多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲，就完全可以忽略不同语言之间在发音细节上的差异。
家长朋友只要认真掌握英语五个元音字母和音标，就会突然发现自己已经能听懂并会读绝大多数的英语单词。
在语言学上，把能够区分意思的最小发音单位称着“音素”。
汉语中的“~素”是指一种纯的东西。
在英语中，对应的单词是phoneme。
【英语】phoneme[ˈfəuniːm]n.【语】音素[位],语音
拆解：phon+e+me。
重点记忆phon-表“声音”。最好能顺便熟悉：phos-,phot-表“光”，glot-,gloss-表“舌头，语言”。
请大概了解：这里的-me是源自希腊语的表“结果”的名词后缀-ma在法语中的变化。
请家长朋友大概了解词源：
FromAncientGreekφώνημα(phṓnēma,“sound”，国际音标/pʰɔ̌ː.nɛː.ma/→/ˈɸ/→/ˈ/),fromφωνέω(phōnéō,“tosound”),fromφωνή(phōnḗ,“sound”).
有些汉语版教材中，会翻译成“音位”。
语言学中，“音素（音位）”是能区分意思的最小发音单位，而不区分意思的读音变化叫“音素（位）变体”，英语中叫allophone。
【英语】allophone[ˈæləfəun]n.【语】音素变形;音位变体
拆解：allo+phon+e。
词源：Fromallo-(“different”，FromAncientGreekἄλλος(állos,“other”),fromProto-Hellenic*áľľos,fromProto-Indo-European*h₂élyos(Englishelse))+-phone.
汉语拼音的单韵母，通常都有几个音素（位）变体。我们以o为例来介绍。
请家长朋友牢记：汉语拼音的o作韵母读“噢”，对应国际音标[o:]，古典拉丁语的长元音ō，接近古希腊语的长元音ω。
非常好玩的是，在古典拉丁语和古希腊语中，通常在动词词尾增加表“人称”和“数”的尾缀。
古典拉丁语的-ō和古希腊语的-ω在动词词尾是表“第一人称单数”的尾缀。
英语单词video源自拉丁语的动词videre的第一人称单数现在式。
拆解：vid+e+o。
词源：FromtherootvideofLatinvideō(“Isee”)+-o,formedinanalogytoaudio.
强烈建议家长朋友大概熟悉一下拉丁语的这个动词。
【拉丁语】video（古典式发音/ˈu̯ː/，教会式发音/ˈ/）：video,videre,vidi,,lookat;consider;(PASS)seem,seemgood,appear,beseen;
拆解：vid+e+o（表“第一人称单数”尾缀，对应英语的I，汉语的“我”）。
古典拉丁语中，只有V没有U和W。V作元音读[u]，作辅音读[w]。
在教会式拉丁语中，v和法语、英语一样，读[v]。
请家长朋友记重点：拉丁语动词video的过去分词是visus，实际上相当于词根vid-加后缀-tus时的读音变化。
【英语】television[ˈtelɪvɪʒ(ə)n]电视2.电视节目
thetelevisionnews电视新闻
towatchtelevision看电视
3.电视机(=televisionset):
Doyouhaveatelevision?你有电视机吗？
4.电视业
拆解：tele（表“远的”）+vision。
【英语】vision[ˈvɪʒ(ə)n]视力
Shehasgoodvision.她的视力很好。
2.远见；洞察力
3.幻影，幻像
4.念头；想象
Hehadavisionofhimselfasarichbusinessman.他想象自己是一个富有的商人。
5.美景；美人
Shereallyisavision.她真是个美人。
拆解：vi+sion。
词源：FromMiddleEnglishvisioun,fromAnglo-Normanvisioun,fromOldFrenchvision,fromLatinvīsiō(“vision,seeing”),nounofactionfromtheperfectpassiveparticiplevisus(“thatwhichisseen”),fromtheverbvideō(“Isee”)+actionnounsuffix-iō.
我们可以把-sion大概看着是法语名词后缀-tion在接d和t时的变化。
请家长朋友牢记：英语至少有6337个单词用到法语名词后缀，源自拉丁语-tio名词的宾格。
【英语】view[vjuː]n.视野,见解,风景;意见,前途;
拆解：vi+ew。
重点记忆：这里的vi-是拉丁语表“看见”的词根vid-的读音变化。
词源：FromMiddleEnglishvewe,fromAnglo-Normanvewe,fromOldFrenchveuef(Frenchvuef),femininepastparticipleofveoir(“tosee”)(Frenchvoir).CognatewithItalianvedere,
如果您了解：re-表“又，再，重复”，pre-表“在……前”，inter-表“互相”，就可以在认识英语单词view的基础上，不费吹灰之力掌握英语单词review（复习），preview（预习），interview(采访，面试)。
请家长朋友注意：汉语拼音的o在u前变化为读[ə]，相当于英语中的弱化元音[ə]。另外，汉语拼音en中的e也读[ə]。汉语拼音的o在ng前读[u]。
英语中，元音字母在非重读音节，通常都会读[ə]。
英语中的-ot通常都是法语的指小后缀。如pilot（飞行员），robot（机器人），carrot（胡罗卜），parrot（鹦鹉）中的o都读[ə]。
英语表“方法”的单词method中的o也读[ə]。
【英语】method['meθəd]n.方法;秩序;条理
拆解：met+hod。
met-是源自希腊语的前缀meta-的变化，而hod-源自希腊语表“道路”的词根。
词源：FromMiddleFrenchmethode,fromLatinmethodus,fromAncientGreekμέθοδος(méthodos).Fromμετ᾽(“transcing,encompassing,median”)+ὁδός(hodós,“road,way,path”),literally“thetranscingpath”.
【英语】meta['metə]pref.(字首)表示"在其中,其自己的,共同地"等义(来自希腊语)
拆解：met+a。
由于汉语拼音的u和其它元音在一起时是短元音，读[ʊ]，再加上我们前面介绍的：汉语拼音的o在u前变化为读[ə]，所以，汉语拼音的ou（欧）实际上对应国际音标[əʊ]，也就是英语元音字母o的字母音。
英语中的you表“你，你们”，读音和元音字母u的字母音相同。
【英语】you[juː,jʊ,jə]pron.你;你们
让孩子通过多听母语者读的汉语的“优you”和英语的you，很快就会习惯各自的发音。根本用不刻意学习国际音标。
我总结了一个汉语和英语、拉丁语、希腊语对应的部分辅音对照表。
在了解元音发音的基础上，利用它们，您的孩子就可以轻松学会读大量的英语、拉丁语和希腊语单词。前提是，让孩子尽量多听母语者的发音。
注：古典拉丁语发音更像是汉语发音的简化版，而教会式拉丁语发音和意大利语发音基本上是一样的。所以，您可以帮助孩子利用意大利语学习教会式拉丁语发音。
