诗词第4册第7课：卞之琳《断章》（10万+课程老师讲义）
窦跃生
一、精选理由
卞之琳被公认为新文化运动中重要的诗歌流派新月派和现代派的代表诗人。诗《断章》是他不朽的代表作。
二、诗词写作知识要点
1.新月派、现代派
2.新文化运动
百年新诗史上的技术“第一人”
不学百年新诗史上的技术“第一人”卞之琳的代表作，就没有谈论新诗的发言权。
3.读诗、学诗、写诗：三步曲。读诗：有人读经典，有人读文字垃圾。海量阅读，读古今中外名篇；精致阅读，读一首诗的细胞。学诗：取人之长，站在巨人的肩膀上，传承——创新——成功——突破。写诗：采百家之长，形成自己独特风格。
三、作家介绍
抗战期间在各地任教，曾是徐志摩和胡适的学生。为中国的文化教育事业作了很大贡献。对莎士比亚很有研究，西语教授，并且在现代诗坛上作出了重要贡献。
卞之琳1929年毕业于上海浦东中学入北京大学英文系就读，接近英国浪漫派、法国象征派诗歌，新诗创作。1933年毕业于北京大学英文系，就学期间曾师从徐志摩，深受赏识，徐志摩不仅将卞之琳的诗歌在其编辑的《诗刊》上发表，还请沈从文先生写题记。
四、原文讲解赏析
《断章》（截取一段，经典画面）
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。（哲学思辨，生活美学，美原来就在身边）
明月装饰了你的窗子，（联想到朦胧，联想到梦。文以曲为美。折折叠叠都是为了美。戏，好看，浪八圈。水，好看，弯过了九道弯。山路，好看，转过了十八道弯。诗好看，九曲连环）
卞之琳的诗歌《断章》赏析
卞之琳的诗歌《断章》诗情缥缈，是首经典的朦胧诗！
在哲理上，它表现了人与人、景之间的相对关系。诗人在诗句中切换镜头，将“你”从“体悟的中心”（看风景的人）迁徙到“被体悟的边缘”（楼上人眼中的风景），将“你”从“被装饰者”（“你”被明月装饰）被贬谪为“装饰者”（“你”装饰了别人的梦），在诗人眼中，“主体”也是别人眼中的“客体”，主体和客体的相对性就是诗人想要表达的哲理。
一般而言，哲理诗少情感，即使有，也是寡淡无味。但是卞之琳的《断章》却不同，其蕴藏的情感难以捉摸，仿佛有爱情的味道，有“我”（诗歌中“你”）从“主体”贬谪为“客体”的来自生命深处的无奈感、凄凉感。
《断章》中飘荡而出的凄凉感，和爱情的味道，不由得让人联想到卞之琳和张充和没有结果的爱情。
《断章》在语言上，利用顶针的艺术修辞方式，无缝地进行画面镜头切换，“主体”和“客体”迁徙地非常自然，浑然天成。这种镜头切换并不是另起炉灶，而是在原有镜头基础上的扩张，进行焦点的转移。
《断章》在意象上，有实有虚，明月为实，梦为虚，这种明月和梦，虚实结合的意象构成了诗歌梦幻迷离的美感。
《断章》在风格上，凄婉、秀丽、朦胧。
整首诗，诗人通过两个不同的画面重复这种“主体”到“客体”的迁徙，强调了主客关系的相对性。但是在语言风格、意象方面，前一个画面显得现代味浓些，后一个画面则古雅些。
五、主题情怀
《断章》全诗只有4句共34字，但其涵蕴的人生哲理却相当丰富，写出了世间人事的相互依存、相互作用的关系。别人可能使你的生活变得美好，你同样可给别人以福音。表达了，“爱是心灵深处相互欣赏的靓丽风景”的情怀。
六、艺术特色
1.现代风和古雅味相结合
2.主体和客体相互迁徙
3.虚与实的意象相得益彰
七、相关阅读欣赏
1.《雨同我》
"天天下雨，自从你走了。"
"自从你来了，天天下雨。"
两地友人雨，我乐意负责。
第三处没消息，寄一把伞去?
我的忧愁随草绿天涯:
鸟安于巢吗?人安于客枕?
想在天井里盛一只玻璃杯，
明朝看天下雨今夜落几寸。
2.《入梦》
设想你自己在小病中
(在秋天的下午)
望着玻璃窗片上
灰灰的天与疏疏的树影
枕着一个远去了的人
留下的旧枕，
想着枕上依稀认得清的
淡淡的湖山
仿佛旧主的旧梦的遗痕
仿佛风流云散的
旧友的渺茫的行踪，
仿佛入往事在褪色的素笺上
正如历史的陈迹在灯下
老人面前昏黄的古书中……
你不会迷失吗
在梦中的烟水?
3.《灯虫》
可怜以浮华为食品，
小蠓虫在灯下纷坠。
不甘淡如水，还要醉，
而抛下露养的青身。
多少艘艨艟一齐发，
白帆篷拜倒于风涛，
英雄们求的金羊毛，
终成了海伦的秀发。
赞美吧，芸芸的醉仙，
光明下得了梦死地，
也画了佛顶的圆圈
晓梦后看明窗净几，
待我来把你们吹空，
像风扫满阶的落红。
4.《鱼化石》
我要有你的怀抱的形状，
我往往溶于水的线条。
你真象镜子一样的爱我呢，
你我都远了乃有了鱼化石。
5.《墙头草》
五点钟贴一角夕阳
六点钟挂半轮灯光
想有人把所有的日子
就过在做做梦，看看墙
墙头草长了又黄了
6.《古镇的梦》
小镇上有两种声音
一样的寂寥∶
白天是算命锣，
夜里是梆子。
敲不破别人的梦，
做着梦似的
瞎子在街上走，
一步又一步。
他知道哪一块石头低，
哪一块石头高，
哪一家姑娘有多大年纪。
敲沉了别人的梦，
做着梦似的
更夫在街上走，
一步又一步。
他知道哪一块石头低，
哪一块石头高，
哪一家门户关得最严密。
"三更了，你听哪，
毛儿的爸爸，
这小子吵得人睡不成觉，
老在梦里哭，
明天替他算算命吧?"
是深夜，
又是清冷的下午∶
敲梆的过桥，
敲锣的又过桥，
不断的是桥下流水的声音。
7.《妆台》(古意新拟)
世界丰富了我的妆台，
宛然水果店用水果包围我，
纵不废气力而俯拾即是，
可奈我睡起的胃口太弱?
游丝该系上左边的担角。
柳絮别掉下我的盆水。
镜子，镜子，你真是可憎，
让我先给你描两笔秀眉。
可是从每一片鸳瓦的欢喜
我了解了屋顶，我也明了
一张张绿叶一大棵碧梧---
看枝头一只弄喙的小鸟!
给那件新袍子一个风姿吧。
"装饰的意义在失却自己，"
谁写给我的话呢?别想了---
讨厌!"我完成我以完成你。"
8.《尺八》（在《尺八》中，卞之琳巧妙地设置了戏剧化的场景、小说的情节，来抒发内心隐秘的情感，整首诗充满了对历史的反思和对现实的讽刺。）
像候鸟衔来了异方的种子，
三桅船载来了一枝尺八。
从夕阳里，从海西头，
长安丸载来的海西客。
夜半听楼下醉汉的尺八，
想一个孤馆寄居的番客
听了雁声，动了乡愁，
得了慰藉于邻家的尺八。
次朝在长安市的繁华里
独访取一枝凄凉的竹管
(为什么年红灯的万花间，
还飘着一缕缕凄凉的古香?)
归去也，归去也，归去也---
像候鸟衔来了异方的种子,
三桅船载来了一枝尺八。
尺八成了三岛的花草。
(为什么霓虹灯的万花间，
还飘着一缕缕凄凉的古香?)
归去也，归去也，归去也---
海西人想带回失去的悲哀吗?
情感故事
卞之琳苦恋的对象是张充和。
1933年，卞之琳虚岁23，夏天在北京大学英文系毕业，秋天认识了来北大中文系念书的张充和。因为张充和，卞之琳诗创作也发生了很有意味的变化。当初闻一多先生曾经当面夸他在年轻人中间不写情诗，他自己也说一向怕写私生活，“正如我面对重大的历史事件不会用语言表达自己的激情，我在私生活中越是触及内心的痛痒处，越是不想写诗来抒发。事实上我当时逐渐扩大了的私人交游中，在这方面也没有感到过这种触动。”
“但是后来，在1933年初秋，例外也来了。”——他在《〈雕虫纪历〉自序》中坦言——“在一般的儿女交往中有一个异乎寻常的初次结识，显然彼此有相通的'一点'。由于我的矜持，由于对方的洒脱，看来一纵即逝的这一点，我以为值得珍惜而只能任其消失的一颗朝露罢了。不料事隔三年多，我们彼此有缘重逢，就发现这竟是彼此无心或有意共同栽培的一粒种子，突然萌发，甚至含苞了。我开始做起了好梦，开始私下深切感受这方面的悲欢。隐隐中我又在希望中预感到无望，预感到这还是不会开花结果。仿佛作为雪泥鸿爪，留个纪念，就写了《无题》等这种诗。”但事情并不到《无题》诗时期为止，“这番私生活以后还有几年的折腾长梦”。说得更郑重一些，这其实是一个人一生中刻骨铭心的经验和记忆。
香港的张曼仪女士是卞之琳研究专家，她编选的《中国现代作家选集·卞之琳》一书附有《卞之琳年表简编》，极其简单的年表，许多事情只能略而不记，却特别在意地记下了与张充和相关的“细小”信息，如1933年的初识;如1936年10月，回老家江苏海门办完母亲丧事，“离乡往苏州探望张充和”；如1937年，“3月到5月间作《无题》诗5首”，又，“在杭州把本年所作诗18首加上先两年各一道编成《装饰集》，题献给张充和，手抄一册，本拟交戴望舒的新诗社出版，未果，后收入《十年诗草》。”如1943年，“寒假前往重庆探访张充和”，其时距初识已经10年。
1955年，卞之琳45岁，10月1日与青林结婚。
作业：1.背诵《断章》2.写一首4句诗词《片段的秋》
