批改作业机器人正在研发 老师有望“解放”
2024-12-09189
重庆商报-上游财经记者谈书
大数据、人工智能等新一代“黑科技”催生了新的教育模式，人工智能与在线教育又将如何融合？报告数据显示，三年时间内，我国中小学生学习压力确实稍有好转，日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。“妈妈陪做，奶奶陪坐。”已经成为中国家庭每晚作业时间的典型画面。报告数据显示，91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪的高达78%。学生年级越高，家长陪写作业的时间越长，有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。上班、陪作业无缝衔接，家长们感到身心俱累，“就像每天都打两份工”。而陪写作业，也成为影响中国家长幸福感的主因。近七成家长认为，即便是本科学历，也只够辅导孩子到小学毕业。
值得注意的是，被作业束缚的还有老师。该报告称，中国近七成的老师最喜欢讲台，然而每天有近半时间都身陷批改作业的重复工作中。报告预测，“互联网+教育”或可成为破局之道，如正在研发中的以人工智能技术为基础的批改作业机器人，有望将教师从重复批改作业的境况中解放出来。
