唐山师范学院邀请南京教育专家到曹妃甸开展教学诊断活动

文章原标题:专家把脉助力成长！唐山师范学院邀请南京教育专家到曹妃甸开展教学诊断活动

12月4日，唐山师范学院邀请基础教育专家团队到唐山市冀东中学进行入校诊断活动。此举旨在提高学校教育治理能力和水平，扎实推动学校教育教学高质量发展，满足新时代育人需求。唐山师范学院教育学院院长高俊霞，继续教育学院院长李晓萍，曹妃甸区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长孙梦成出席活动。

本次活动以“高校引领展风采，名师诊断助成长”为主题，唐山师范学院特别邀请了江苏省特级教师、中学正高级教师、南京市物理学科教学带头人、南京市玄武区教师发展中心校长、督学丁加旗先生以及南京师范大学教师教育学院教授、中学数学教学研究室主任、课程与教学论（数学）博士顾继玲女士两位知名专家，为曹妃甸的老师们带来了一场精彩绝伦的教学盛宴。

在活动开始之前，冀东中学的教师们通过展示日常的课堂教学，为专家提供了一个了解该校学生情况和课堂情况的机会，同时也为专家提供了指导的契机。

毕贤老师在讲授《数与形》一课时，通过引导学生运用小正方形进行探究，以数解形，以形助数，使学生逐渐深入探究，最终得出结论：“从1开始，n个连续奇数的和是n²”。在这个过程中，老师没有直接灌输知识，而是让学生通过自主探究，体验和感受到发现的乐趣和成功的喜悦。

刘梦蕊老师在教授《月光曲》时，注重人文内涵和价值取向，避免了繁琐和机械的分析、解释。在活动中，师生共同用心感悟作品，教师从学生角度思考提问，不作任何限制，不追求统一答案，为学生创设了一个广阔的思考、想象、表达的空间。同时，教师不露声色、不留痕迹地进行引导，引导学生阅读、思考，并安排学生多次聆听《月光曲》，以帮助学生感受作品。通过学生的动情朗读和教师选用的动听旋律的完美融合，将课本中的字眼变得鲜活起来，并激发了学生对朗读的兴趣。

此外，李文老师的《生命可以永恒吗》通过引导学生深入思考，让他们理解了生命的延续和接替；张健婷老师讲授的一元一次方程部分，展现出了清晰的条理和深入浅出的讲解方式，受到了同学们的欢迎和喜爱；冬静萱老师执教的九年级数学《二次函数的图像和性质》，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，并鼓励学生积极参与课堂活动。

顾继玲教授为大家带来一场题为《指向核心素养的问题设计》的专题讲座。她指出，课堂的核心问题在于如何使每一环节的设计都紧密围绕学习目标展开，同时强调在问题设计中要给予学生足够的开放空间，鼓励他们从不同角度进行思考，以培养他们的发散性思维。在讲座中，顾教授详细讲解了对教材的认识与理解，并介绍了进行教学设计的方法。她通过列举不同的教学设计的案例，从一个个实际案例入手，深入浅出地引导大家从学科知识的视角更好地把握教学内容。

本次专家入校诊断活动，是唐山市冀东中学成为唐山师范学院附属学校后，唐山师范学院为曹妃甸的老师们打造的又一成长平台，旨在贯彻培养学生学科核心素养的教育目标，借助高校和基础教育专家团队的专业力量，针对学校的独特特点，提供有针对性的教育教学改进策略，提升教师队伍的整体素质，转变传统的教与学的方式，以更好地实现学校班级管理和课堂教学的优化，推动学生全面素质的发展和深化。

据了解，自唐山市冀东中学成为唐山师范学院附属学校一年多以来，双方一直保持着密切的合作关系。在唐山师范学院的指导和帮助下，唐山市冀东中学的教育教学工作取得了显著的进展和日新月异的变化。

参与本次活动的教师们纷纷表示，他们从这次专家入校教学诊断系列活动中受益匪浅。在未来的教学工作中，他们将以此为契机，进一步反思并内化所学到的知识和技能，将其应用于教学实践中。他们承诺将不断改进教学方法，全力以赴地上好每一节课。此外，他们还将努力推动教研工作向纵深发展，为学生营造一个宽松、快乐的课堂活动氛围，以增强课堂教学的实效性。

孙梦成局长表示，冀东中学要利用作为唐山师范学院附属学校的优势，利用好高校资源，多邀请全国各地的教育名家来曹妃甸为学校把脉问诊，让曹妃甸教育教学水平不断跨上新台阶。

据悉，本次活动只是专家入校诊断系列活动的一个开始，下一步，在唐山师范学院的引领下，将通过“线上+线下”形式，进一步组织学科教研活动，以促进学科交流的持续发展，不断提升教师专业素养。

区教育体育局党组成员付秀涛，唐山师范学院小学数学教学法教师封喜桃、史法系教师王新红，曹妃甸中小学相关学科教研员，各学校教学主管领导，各学校相关学科教研组长、各学科教学带头人参加活动。